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GRACIELA ANGOOD PAREDES
Licenciada en Psicología por la Universidad de Oviedo en el año 1998. Colegiada nº O-01557 y Psicólogo General Sanitario
Llevo 24 años impartiendo formación y trabajando en el desarrollo de personas y de equipos (desde 1998), y creo firmemente en la eficacia de la utilización del juego y de las metodologías experienciales de acción en estos campos. Me licencio en Psicología en la Universidad de Oviedo y posteriormente finalizo la formación de cuatro Niveles en “Dinámicas de Grupo y Psicodrama” en el ITGP (Instituto de Técnicas de Grupo y Psicodrama de Madrid) donde obtengo la certificación como Psicodramatista, así como la acreditación de la AEP (Asociación Española de Psicodrama). Desde ese año hasta hoy en día he cursado gran número de cursos relacionados con los RRHH, el mentoring, la inteligencia emocional, y la psicología clínica, hasta que finalmente en el año 2015 he obtenido la certificación como Coach Profesional y Executive Coach por la EEL y posteriormente la certificación como Practitioner en PNL (Programación Neurolingüística) de la misma escuela.
En el año 2003 fundo CREA psicología & formación y en el año 2014 CRE+ coaching & formación Activa, tras haber creado una metodología propia para la formación y el trabajo individual y con equipos basada en la experimentación, las dinámicas de grupo y el Role- Playing Pedagógico para “aprender a aprender” denominada Formación Activa.
Coautora en la publicación del “Manual de Formación de la Asociación Española de Psicodrama. Normativa de Acreditaciones, Escuelas y Programa Oficial” . VER AQUÍ
Profesora y tutora de prácticas en el Máster en Práctica Clínica de la AEPCCC (Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo Conductual) y en el de Infantil, durante los últimos 5 años. Profesora de Inteligencia Emocional en la EEL y Facilitadora en los Talleres de Habilidades para la Vida (para niños y adolescentes) del Ayuntamiento de Llanera durante 5 años.
Mi vocación de trabajo en el desarrollo de personas ha estado presente desde siempre y en la actualidad mi labor profesional gira principalmente entorno a la psicología, el coaching, el mentoring colaborando con la Escuela de Mentoring y el psicodrama aplicado a la formación y a la empresa, el desarrollo de personas y de equipos, en los ámbitos empresarial y educativo.
I have a degree in Psychology from the University of Oviedo in 1998. Collegiate No. O-01557. I am qualified as a General Health Psychologist
Since 1998, I have worked in personal and team development and I have taken several continuing professional development (CPD) courses in this area. I strongly believe in the effectiveness of using games and experiential methodologies of action in my work in this field.
My vocation is to work with people to develop their skills and self-awareness, and currently in my professional life I focus upon psychology, coaching (and Junior Coaching) , mentoring, psychodrama as applied to training and business, and the development of people and teams, particularly in the business and educational fields.
I graduated in Psychology from the University of Oviedo and subsequently completed advanced training in “Group Dynamics and Psychodrama” at the Madrid Institute of Group Techniques and Psychodrama (ITGP) where I obtained certification as a Psychodramatist, as well as the accreditation of the AEP (Spanish Psychodrama Association).
Since my graduation I have taken a large number of courses related to HR, mentoring, emotional intelligence, and clinical psychology, and in 2015 I obtained certification as a Professional Coach and Executive Coach from the EEL (European School of Leaders) and later certification as a Practitioner in Neurolinguistic Programming (NLP) also from the EEL. During this period I worked in clinical practice in Madrid, Oviedo, Palencia and Gijon.
In 2003 I established my own practice CREA Psychology & Training and in 2014 I set up CREA+ Coaching & Active Training. This is based upon my own methodology for training and individual work and for team development. The methodology uses experimentation, group dynamics and pedagogical role-playing to help people “learn to learn”.
I developed and delivered for several years the Life Skills Program or the municipality of Llanera, for children between 10 and 14 years. This program has recently restarted, and I am again responsible for its delivery. I have also contributed to programs for the improvement of employability, empowerment and business coaching.
I am a co-author of the publication of the Training Manual of the Spanish Psychodrama Association. Regulations for Accreditations, Schools and Official Program (Spanish Psychodrama Association, 2009). For six years, I lectured and delivered workshops on two Masters programs, the Masters in Clinical Practice and the Masters in Child Psychology of the Spanish Association of Behavioral Cognitive Clinical Psychology (AEPCCC). I also carried out practical training of individual Masters students within my practice.
I have delivered many seminars and workshops on Emotional Intelligence to teachers and students, including at the European School of Leaders, where I contributed to the Double International Certificate in Coaching and Executive Coaching. I am part of the teaching team for the Higher Program in Coaching and Mentoring of the Chamber of Commerce of Gijón where I teach Mentoring and Emotional Intelligence with Psychodrama on their Certificate in Educational Coaching (CERTICEA) validated by the Spanish Association for Educational and Evaluative Coaching (AECOPE)